大数据时代初中数学精准教学的策略分析
摘要：借助大数据时代发展的趋势，可以通过对于数据的分析和整合，加强对于初中数学的精准化教学，提升初中数学的教学质量。鉴于此，本文将主要围绕大数据时代初中数学精准教学的策略为中心展开研究，并结合实际情况给出一些合理化的建议。
关键词：大数据时代；初中数学；精准教学
中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）09-0089
目前在初中学生的数学学习过程中，主要存在学习兴趣不高以及学习困难难以得到及时解决的问题，极大地影响了学生的学习效率，不利于初中数学教学质量的有效提升。（剩余2341字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。