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摘要：中职汽车维修专业是一项兼具实践性、应用性、理论性为一体的实用型学科，其对于学生实践能力的培养、理论水平的提升、专业技能的培育有重要作用。但是，由于中职学生学习能力参差不齐，加之现行中职汽车维修教材在内容构架、育人导向上与新时代社会发展要求有较大差距，以致汽车维修专业教学的开展依然存在诸多问题。（剩余2357字）
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理实一体化教学在中职汽车维修专业教学改革的应用
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