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摘要：在整个高中阶段的教学中，核心素养导向下的生物教学要求教师以科学思维、生命观念等多方面培养学生，确保学生在良好的生物教学下更好地实现自我成长与发展。同时为了提高学生的核心素养与综合能力，教师需要对自身的教学方式进行不断的创新与完善。近年来，越来越多的新型教学模式出现，问题情境创设逐渐在教学中得到广泛的应用。（剩余2462字）
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核心素养导向下的高中生物教学问题情境创设
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