思维导图在作文教学中的应用研究

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思维导图是借助文字、图形、线条等要素，将中心的关键词向四周延伸所形成的知识结构图，也是将人的思考过程用放射性图表呈现出来的一种方式。由于小学生的逻辑思维能力较弱，所以他们在写作文的时候，容易出现思路不清晰，条理性不强等问题。因此，教师可以用思维导图辅助教学，去锻炼学生发散思维的能力，然后指导他们合理选材，设计作品结构，优化文章的语言，以写出更精彩的作文。（剩余4518字）

试读结束

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