思维可视化在高中作文教学中的运用

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思维可视化是指用思维导图、鱼骨图等方式将思考过程清晰地呈现出来，有利于学生形成结构化思维和较强的逻辑思维。思维可视化非常适用于高中作文教学，是一种全新的教学实验，它能进一步优化作文教学的内容与环节设计，既可以探索出更新颖有效的、能强化高中生写作思维的方法，也能够为其良好学习习惯的形成与发展创造条件，为作文教学活动注入更多生机与活力。（剩余3783字）

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