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语文教学不光要教授学生知识，还注重提升他们的整体素质和能力，而建构开放型语文“学习场”，能让原本封闭的教学模式转变成开放学习的模式，从单一的传授知识逐步过渡到对语文能力的培养，这样能更好地发挥语文教育的功能，让学生形成随时随地学习语文的意识。在小学写作教学中，教师要构建开放型“学习场”，引导学生在生活中积累写作素材，在群文阅读中拓宽视野，系统地提升思维能力。（剩余4114字）
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开放型“学习场”在写作教学中的应用研究
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