新《课标》背景下初中历史教学中培养学生历史素养的策略研究(党晓强)

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摘 要:本研究旨在探讨新《课标》背景下初中历史教学中如何培养学生的历史素养。本文首先介绍了历史素养的概念,并强调了在初中历史教学中培养学生历史素养的重要性;其次,探讨了新《课标》对初中历史教学的影响以及对历史素养培养的要求,并总结了新《课标》背景下初中历史教学的特点;然后,通过分析学生历史素养的现状,包括学生历史知识水平、历史思维能力、历史情感态度和历史文化意识等方面,揭示了当前存在的问题。(剩余5258字)

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