通过1+X群文阅读课程提升小学生阅读力的校本实践研究

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摘 要：阅读课程是小学语文教学的基础性课程之一，教师可通过阅读教学帮助学生积累知识、锻炼能力、提升素养。“1+X”群文阅读是近年来新兴起的一种教学模式，将其融入小学语文教学，对提升阅读课程的有效性具有重要价值。教师应结合这一教学模式为学生合理构建校本课程，为提升学生阅读能力、培养学生学科核心素养提供帮助。（剩余5428字）

试读结束

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