提升中学语文课堂教学效率的策略探究

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摘 要：有效且丰富的教学措施、方法、模式等，不仅可切实凸显语文学科的工具性特性，而且对学生语言表达、思维、理解、应用能力的提升，也有着重要作用。而切实加强对中学语文课堂教学的有效途径探究，让学生在深层次、多元化、丰富性的认知体验中获得核心素养塑造，则不仅是课改理念践行的需要，更是学生认知发展的关键。（剩余5335字）

试读结束

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