初中语文古诗词教学中渗透传统文化的策略研究

摘 要：中华民族具有十分悠久的历史，文化底蕴十分深厚。在初中语文教学中，需要引导学生深入感受传统文化的价值，将其与古诗词教学有机融合起来，使得学生感受到作者的创作意图与背景，感悟诗词语言，承担起诗词传承与发展的任务，提高学生的语文素养。本文主要阐述了初中语文古诗词教学中渗透传统文化的有效策略。

关键词：初中语文 古诗词教学 传统文化 渗透策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2022.09.026

初中古诗词教学对于培养学生的语文素养具有重要作用，需要引导其感受仁人志士的伟大胸襟，感受祖国的大好河山，增强自己的民族自信心与自豪感，体会作者创作过程中的细腻情感，感受传统文化的重大价值，提高自身的思想境界。（剩余5096字）