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摘 要:在传统小学作文教学中,教师通常采用仿写训练、结构教学等方法来培养学生的写作能力。但若对仿写训练掌握得不够好,学生就会过分依赖于这种写作方法,难以形成自己的风格,写出来的文章就会缺乏可读性,影响学生写作能力的提高。根据这种情况,教师可以运用课外阅读的形式,丰富作文教学内容,拓宽教学知识面,激发学生的写作兴趣,开拓写作思路,提高写作水平。(剩余5297字)
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课外阅读在小学语文作文教学中的价值及运用探究
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