写作教学中专项训练与表达方式相融合的策略探究
摘 要：对作文进行序列化和具象性融合训练，既遵循了学生的思维认知规律，又能让学生调动了内在的智慧和情感。挖掘五种表达方式的内涵和作用，专题化的训练指导为学生的写作提供借鉴。通过日常作文实践与对学生的状态进行观察，有意识地培养学生巧于练笔、乐于写作。事实证明，刻意练习是一种很好的训练方式。
关键词：表达方式 专题化训练 语言思维 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2022.09.011
就写作现状而言，学生无话可说，无事可叙，无人可写，无情可诉。（剩余5277字）