新课改背景下初中语文教学中的情感教育探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：初中阶段语文课本中包含了很多情感教育，教师必须教导学生在不同情况下掌握语言技巧，获得情感体验，从而实现身心的有效发展。初中语文情感教育阶段，教师应注重课前导入、课后情感的实施，创新教学方法，让学生在潜移默化中提升个性、锻炼意志，实现全面发展。本文主要从情感导入预设、课堂情绪锻炼、情感教学方法创新等方面，探索新课背景下中学语文情感教学中的基本途径和实施方法。（剩余5193字）

试读结束

目录
monitor