小学语文群文阅读教学策略研究

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摘 要：新课改背景下，“群文阅读”教育理念的提出导致语文教学出现巨大变化，给阅读教学改革开辟新的道路。在小学语文教学中开展群文阅读，有利于丰富学生的阅读内容，锻炼阅读的速度与能力，使学生体会到阅读的乐趣，更加重视课内外阅读，点燃学生的阅读激情。因此，本文从小学语文阅读教学的现状入手，探索群文阅读教学的意义，并在此基础上提出群文阅读教学的策略。（剩余5295字）

试读结束

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