小学音乐教育中音乐表演技巧培养策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）11—150—03

引言

在当今素质教育全面发展的时代背景下，音乐教育作为培养学生审美情操、创新思维及人文素养的重要途径，其目标是让学生能够通过音乐表达个人情感，增强与他人沟通交流的能力，其重要性日益凸显。小学音乐教育作为基础教育的组成部分，不仅承担着传授音乐知识、培养音乐感受力的任务，更肩负着激发学生音乐潜能、提升其音乐表演技巧的重任。（剩余4698字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人