应用情境教学模式,提高初中音乐教学有效性

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【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)11—141—03

《义务教育音乐课程标准》中明确指出,音乐教师在教学实践中必须对传统的课堂教学模式进行整改和更新,积极引入更加新颖的课堂教学模式,采用更加先进的课堂教学手段,促使学生在音乐教学的整个过程中始终保持着较为积极的学习态度,并以此为基础展开更高质量的音乐实践教学。(剩余4909字)

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