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摘要:将微课应用中学物理课堂教学,可以有效提高初中物理课堂的教学效率,调动学生的学习积极性。基于此,本文围绕将微课应用于初中物理教学中实际应用效果进行分析,同时探讨如何有效地运用微课提升学生的物理学科素养。
关键词:初中物理;微课;“互联网+”
一、引言
微课短小精悍,将其应用于初中物理教学,可就某个知识点或者某个教学难点专门设计教学视频,让学生针对性的观看和复习,增强学生对物理知识的理解和掌握。(剩余4087字)
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微课在初中物理教学中的应用
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