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摘要：随着信息技术广泛地运用于教育教学中，课堂教学已从单纯的“多媒体”课件延伸到翻转课堂以及微课教学等，与常规的教学手段相比，信息技术的融入更能体现出融合性、翻转性、动态性等优势。职业院校英语老师要根据职业院校英语学生的特点，在教学中进行改革和创新，将信息技术运用到教学中，使之符合职业院校学生的学习特征。（剩余6089字）
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融合现代信息技术的高职英语教学的创新研究
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