“船舶构造与制图”课程线上线下混合教学模式的探索与实践

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摘要：为了提高教学质量，浙江海洋大学积极利用网络平台开展线上线下混合式教学。以“船舶构造与制图”为例，借助超星学习通平台，建立全新的以学生为中心的教学理念，创建将创新教学方法、多种学习方式和信息技术相融合的新型教学模式，将教学目标进行进一步拓展为激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力。本文总结了探索实践的经验，以期为其他工科类课程改革提供参考，并为新媒体融入校园提供经验。（剩余3901字）

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