互联网时代高中数学教学中培养学生探究意识的方法研究
摘要：数学作为高中阶段重要的基础学科，能够有效培养高中生的逻辑思维能力、探究意识和探究能力。互联网时代对于教学的助力价值毋庸置疑，有效利用互联网时代之优势，不仅可以有效激发高中生对数学的学习兴趣，提高数学教学质量，还可以进一步培养高中生的探究意识及探究能力。
关键词：互联网；高中数学；探究意识；培养方式
一、引言
随着信息技术的不断发展，互联网在高中数学教学中得到广泛应用，不仅激发学生的学习兴趣，提升教学质量，还对培养学生的探究意识和探究能力也起到重要作用。（剩余5132字）