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摘要:工匠精神中的尚巧、求精、敬业是BIM技术工程师必备品质要素,围绕工匠精神培育开展BIM技术应用课程思政建设有利于形成贯穿课程全过程的统一的思政教学目标。
关键词:课程思政;工匠精神;BIM技术应用课程
基金项目:2021年校级教育教学改革建设项目(JG202112)。
蔡振兴(1988.07- ),女,汉族,湖北荆州,硕士,讲师,研究方向:建筑工程结构设计、BIM技术应用方面教学。(剩余4434字)
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围绕工匠精神开展《BIM技术应用》课程思政建设
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