信息技术背景下的小学数学问题导向式教学策略研究

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摘要：随着新课改的提出以及不断深入，核心素养教育理念深入人心，教育信息化也逐渐深入，信息技术在小学数学课程教学环节拥有广泛的应用空间，为小学数学课程教学改革指明具体的方向，对教育工作的要求也较高，需要教师进行育人措施和方法的创新优化。在现代化信息技术的大力支持之下，小学数学教师应当突破传统教学观念的限制，引入问题导向式教学法，显著提升小学数学课堂教学效率与教学质量，培养小学生学科核心素养。（剩余5417字）

试读结束

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