全国计算机等级考试一级MS Office教程的教学方法探讨

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摘要：本文遵循“因材施教”的教育理念，根据学生的不同个人特质、不同基础能力层次，设计了一套差异化、层次化、行之有效的全国计算机等级考试一级（MS Office）教程的教学方法，符合学生的学习需求，利于学校的办学发展。

关键词：全国计算机等级考试、教学方法、差异化

一、引言

全国计算机等级考试是由教育部考试中心主办的全国性计算机水平考试体系，旨在考查非计算机专业应试人员的计算机应用知识与技能。（剩余4958字）

试读结束

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