互联网在小学数学教学中的运用策略研究

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摘要：随着信息技术的迅速发展，互联网全面普及，“互联网+”促使着我国教育领域的改革与创新。互联网信息技术在教育教学中发挥着重要的推动作用，以多媒体技术为例，通过多媒体技术的应用，复杂抽象的教学知识被转化为生动直观的图形和动画，数学教学转变为符合学生认知特点和思维方式的动态教学模式，并且通过互联网可为学生提供多元化的数学知识补充。（剩余5602字）

试读结束

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