“互联网+”时代幼儿音乐教学的创新研究

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摘要：“互联网+”为幼儿音乐教学注入生机及活力，教师整合利用各种现代化的音乐元素全面刺激幼儿的多个感官，同步更新教学策略和教学方案，让幼儿能够在教师的耳濡目染下主动感受音乐的奥秘及乐趣，真正实现内化于心、外化于行。“互联网+”幼儿音乐教学符合时代发展的要求，有助于践行与时俱进的教学理念。教师需要关注“互联网+”教学本质特色以及深刻内涵的有效分析，遵循教学准则，结合幼儿的身心成长规律做好课前准备工作，明确课堂分工，积极打造生动课堂。（剩余5555字）

试读结束

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