“互联网+”背景下信息技术与幼儿园科学角的巧妙融合

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摘要：在“互联网+”背景下，我国幼儿园教育不断推进与发展，信息技术也被广泛应用于幼儿园教学之中。对于幼儿园而言，幼儿园课程是完成教学目标的有效途径，因此，将信息技术与幼儿园教学有效融合在一起，已成为研究者主要关注点。然而，将二者融合的过程依然存在一些不容忽视的问题。基于此，本文阐述了“互联网+”背景下，信息技术在幼儿园教学中的应用现状、意义，并提出一些可行性建议。（剩余5679字）

试读结束

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