高校教师智慧课堂使用意愿的影响因素研究

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摘要：采用计算机效能感量表、TPACK能力量表、组织支持感量表、感知易用性与有用性量表对253名高校教师进行调查，探讨影响高校教师使用智慧课堂意愿的因素。研究发现：1.计算机效能感正向影响高校教师智慧课堂使用意愿;2.TPACK能力正向影响高校教师智慧课堂使用意愿;3.组织支持感正向影响高校教师智慧课堂使用意愿;4.感知易用性与有用性正向影响高校教师智慧课堂使用意愿;5.TPACK能力在组织支持感与高校教师智慧课堂使用意愿间起部分中介作用。（剩余5020字）

试读结束

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