借力信息技术之力，打造实用课堂

——音乐理论基础课程教学体系的创新研究

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摘要：《音乐理论基础》属于艺术类专业的基础学科，为其他学科讲解和知识运用奠定坚实的基础。但是大多都着力于在传统课程教学模式中寻求更好的方法或者手段，让学生们学会音乐理论基础课程中的知识内容，讲授模式还是老师讲授，学生通过枯燥做练习题的方式来检验自己是否掌握了课本内容。随着信息时代的到来，各种便利条件出现，教师应当尝试打破固有传统教学思路，改变固有讲授模式，将课程教学体系进行整体优化，借力信息技术优势从教学内容、过程到评价体系进行整体研究，提升音乐理论基础课程对专业学习的实用性价值。（剩余5601字）