“互联网+”视域下高职语文传统作文教学现状及对策的研究

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摘要：在高职语文教学过程中，作文教学水平是影响学生语文综合能力发展的重要因素。尤其是在当前新课程改革背景下，高职语文教学的主要目标是要培养学生的核心素养，而作文教学则与学生语文核心素养的培养息息相关。同时，作文教学也是高职语文教学的关键所在。但随着时代的发展，网络信息技术逐渐应用于教育领域，传统作文教学方法的弊端也逐渐显现出来，无法满足新时代下的高职语文教学需求。（剩余6499字）

试读结束

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