应用型人才培养视角下基础会计学课程教学现状及策略研究

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［摘 要］基础会计学是会计学专业乃至整个管理类专业的入门课程，也是专业基础课程。该课程覆盖面广，学生数量多，后续课程丰富，有一定引领和辐射作用。但在教学过程中，基础会计学课程存在理论课偏重“簿记式”教学，教学方法简单，组织形式不够丰富，初期教学资源相对单一，学生评价机制有待完善，以及理论与实践脱节等问题。（剩余5241字）

试读结束

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