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[摘 要]本文围绕产教融合视域下的高职会计专业教学展开研究,旨在探讨如何将产业需求与教学内容相结合,促进学生职业能力的培养。文章分析了产教融合对高职会计专业教学的影响,以及产业需求如何与教学内容对接。通过实践案例分析,本文展示了产教融合实践在高职会计专业教学中的成功经验,并对其效果进行评估与分析,进一步提出了改进策略,包括教材建设与更新、实践教学模式的优化,以及师资队伍建设与培训,讨论了产教融合视域下高职会计专业教学面临的挑战,并展望了未来。(剩余5037字)
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产教融合视域下高职会计专业教学研究
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