基于胜任力模型的高校研究型内审人员能力建设

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［摘 要］全国审计工作会议多次提出要积极开展研究型审计，侯凯审计长多次强调研究型审计是审计工作高质量发展的必由之路。在新发展阶段，高校内审人员应紧紧围绕这一主题，深入研究谋划，实现审计理论与实践有效衔接和相互促进，切实提升自身能力水平。本文基于胜任力模型，从知识与技能、自我认知、特质与动机三个层次，谋划了高校研究型内审人员的能力建设思路。（剩余5086字）

试读结束

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