大数据背景下财会课程创新教学模式研究

——以高职经济法基础课程为例

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［摘 要］随着数字经济时代的到来，大数据技术广泛运用于各行各业，高职院校应抓住时代机遇，创新财会类课程教学模式。文章以高职经济法基础课程为例，分析了大数据背景下创新课程教学模式的突破点，并结合大数据技术，从教学目标、教学手段、教学过程、教学评价四个层面探索创新教学模式，以期为高职其他财会类课程教学提供借鉴和参考。（剩余4780字）

试读结束

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