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把党史教育引进英语课堂,倒不是我突发奇想,而是这种选择“切题”。党史教育进课堂,本来就是教学任务的一部分。
而且,这也是我自己的主动选择。我自己在学习党史过程中,了解到我们党从成立到发展,再到壮大,面对历史上若干个关键时期,最后都作出了正确抉择,这简直就是化“不可能”为“可能”。我在受到感动和教育之时,也想让自己的学生接受同样的教育。(剩余2815字)
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我把党史教育带到了英语课堂
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