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请拓展教师教改实验的空间

教育科学是一门实践科学，需要较大的实验空间。

教育是最富创造性的工作，创造的源头在于教师的素养和自由的工作环境。

新课标、新课程、新教材、新高考改革，应给教师预留最大化的发挥空间。教学理念、课程目标、学习内容等，必须更新，必须统一，但教学方式、学生学习的方式一定要多元。无论是课程标准还是教材、教师用书，都应该多提供示例，少做限制和要求。（剩余551字）

~~试读结束~~
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