儿童语言建构与运用能力培养的实践研究
【摘 要】语言建构与运用能力是语文核心素养的基础，也是学生其他语文能力形成不可或缺的重要因素。儿童语言运用能力的发展是核心素养的核心部分，其实施路径是通过对教师行为、课堂变革和儿童发展等方面深层次、多维度的研究，促进儿童语言建构与运用能力的发展，切实提高学生的语文素养。
【关键词】语言建构与运用 教师行为 课堂变革 儿童发展
一、“儿童语言建构与运用”的研究价值
21世纪以来，儿童语言研究呈现出独立发展的趋向，并逐步发展为一门心理学和语言学交叉的独立学科。（剩余5790字）