教师课程领导力的内涵诠释、构成要素与实践路径

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课程在学生获得学科知识、发展能力与素养的过程中，发挥着重大作用。而课程的整体质量，则必须通过提升教师课程领导力来实现。教师对课程的设计、实施与评价等实践过程，对“教”与“学”的质量产生重大作用。作为课程领导力的主体，教师推动课程改革的关键作用不容忽视，教师的课程领导力对于课堂教学改进效果有着最为重要的影响。（剩余5287字）

试读结束

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