高校思想政治教育数字化的技术赋能、风险隐忧与现实进路

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摘要：教育数字化在高等教育领域内，通过数字技术与人工智能的融合，辅以大数据、算法、深度学习等智能工具，能够增强思想政治教育的科学性、个性化适配度、吸引力及其教学场域的扩展。在带来“技术红利”的同时，教育数字化也引发一系列风险隐忧，如师生主体地位的消解、思政价值共识的湮没、师生情感互动的缺位、个人隐私数据的泄露。（剩余9982字）

试读结束

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