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摘要：生成式人工智能技术的发展使得机器的文本生成、人机对话和逻辑推理能力得到极大提升，也催生了对话式人机协同学习这一新型学习方式。对话式人机协同学习旨在通过人机之间的多轮对话和双向反馈，激发学生与机器的思维碰撞，引发学习者的认知冲突和自主建构，逐步达成对所学内容的共同认识，探索对复杂问题的最优解，实现学生智慧和机器智能的共同增长。（剩余14673字）
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对话式人机协同学习：本质内涵与未来图景
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