“双减”背景下的小学英语单元主题教学研究

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摘 要：“双减”政策实施后，义务教育的“减负增效”方向更加明确，广大教育工作者基于先进的科学理念和方法，全面促进学科教学提质增效。在此背景下，单元主题教学备受关注。单元主题教学围绕单元主题，运用整体化思维开展教学实践。基于此，文章聚焦“双减”背景下的小学英语单元主题教学，从实际出发，对其必要性、原则与步骤以及实施要点进行分析。（剩余5470字）

试读结束

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