扣住“要素”和“灵魂” 营造生命化语文教学现场感

——《壶口瀑布》教学手记

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《壶口瀑布》是统编教材八下第五单元的课文,本单元的“人文主题”是:通过记述游览见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,抒发作者的情思。阅读这类文章,随着作品去想象和遨游世界,可以让我们丰富见闻,增长知识,开阔眼界。本单元的“语文要素”是:要了解游记的特点,把握作者的游踪、写景的角度和方法,并揣摩和品味语言,欣赏、积累精彩语句。(剩余7322字)

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