让古典诗歌的教学再多一点“诗味”

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摘要：新的课程标准对中学古典诗歌的教学提出了新要求。中学古典诗歌的教学除了重视诗歌的情感、内容、结构、表现手法外，还要关注诗歌的韵脚与情感表达的关系，关注诗人对诗歌句法节奏的锤炼和重塑，关注诗人对典故的活用和前人成句的化用。这样，诗歌教学才有“诗味”，才更像是“教诗”。

关键词：古典诗歌教学 诗味 韵脚 句法节奏 典故与化用

古典诗歌历来是中学语文教学的重要内容。（剩余7424字）

试读结束

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