基于回目视角的《红楼梦》整本书阅读教学再探
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摘要：章回体小说的回目生动而凝练，对每一回的故事情节能够起到提纲挈领的提示作用，理解章回体小说回目的总体构思，熟悉回目的特点及作用，对提升整本书阅读教学的有效性具有较为重要的意义。《红楼梦》是古典章回体小说的杰作，已被纳入统编高中语文教材整本书阅读的单元学习任务中。文章立足课程标准和语文教材，探讨《红楼梦》回目的特点及作用，通过教学举隅，梳理相关教学案例，以期对整本书阅读教学提供一定的借鉴，并实现帮助学生更为顺利地完成《红楼梦》整本书阅读单元学习任务的目标。（剩余8028字）
