革命文化插图在教学中的渗透
——以统编版小学语文教科书为例
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五壮士的英雄事迹，他们不畏强敌、英勇善战、宁死不屈的精神令人敬佩不已。该文的插图描绘的是五壮士屹立在狼牙山顶峰的情景，既有场景的渲染，又有面部细节的刻画。教师在课前可以让学生先观察插图，描述五壮士的形象以及揣测他们内心的想法，在课中，讲解课文时结合插图中的五壮士来帮助学生了解故事情节，必要时补充插图，通过图文结合的形式来讲述革命故事，既能激发学生学习兴趣，又能培养学生观察力、想象力、共情力等，达到事半功倍的学习效果。（剩余1056字）