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句子结构形式在语言实践中千变万化,其有意味的结构形式,常常担负了文本重要的表情表意功能。阅读教学中,有意识引导学生聚焦典型化和非典型化语句形式,进行分析鉴赏,有利于学生找到正确的赏读路径,把握作者情感意趣,也有利于学生形成具有一定建构性的语言能力,提高阅读教学品味。
一、在刻意的句读中,体会情感微妙
标点符号作为书面语的组成部分,起着标明句读和语气的作用,担负着表示停顿、语气以及词语的性质和作用的语言表达功能。(剩余5360字)
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着眼句子形式细化文本情感解读
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