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【关键词】阅读策略;阅读策略教学;扶放有度;显性教学
一、阅读策略教学的困境及原因分析
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》中,“ 策略”一词出现了3 处,其中专指“ 阅读策略”的有1 处。统编小学语文教材编排了4 个阅读策略单元。这说明不管是课程文件还是教材编写都关注到了“阅读策略”的价值。(剩余4827字)
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小学语文阅读策略教学的困境、成因与对策
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