核心素养视角下的小学语文阅读体系构建

——评《最美的遇见：小学语文阅读教学的观与议》

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在小学语文阅读教学中培育学生的语文学科核心素养，可以促进学生形成正确的价值观和世界观；语文学科核心素养也为阅读教学提供了明确的教学目标，为教师提供了较为灵活的教学空间。教师可以根据教学内容，设计出富有个性、情境化的教学活动，以满足不同层次学生的需求。由李玉勤著、安徽师范大学出版社于2017 年出版的《最美的遇见：小学语文阅读教学的观与议》一书，是对新课改背景下小学语文阅读教学变革的探索。（剩余850字）

试读结束

目录
monitor