数字技术支持下的语文教研应用场景

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【关键词】数字技术；语文教研；教师专业发展；应用场景

教师专业发展是教育教学改革的关键。《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课程标准”）新增“教学研究与教师培训”部分，指出教师“要主动将新理念、新方法、新技术应用到语文教学中，通过个人反思、同伴互助、专家引领等多种途径提高自己的专业水平”［1］，这是对教师专业发展提出的迫切要求。（剩余3968字）

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