统编小学语文教材语言知识的隐性编排及教学建议

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【关键词】语言知识；隐性编排；语言能力；教学建议；统编教材

语言知识是语言能力培养的基础，教材对语言知识的编排直接影响语言能力的培养效果。统编小学语文教材（以下简称“统编教材”）对语言知识有两种编排方式：显性编排和隐性编排。显性编排是指将知识以外显的方式直接呈现出来，统编教材对生字、生词、拼音等材料性知识以及阅读、写作、口语交际等技能性专项知识等作了显性编排。（剩余6546字）

试读结束

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