新课程标准理念下小学语文作业设计：原则、类型与实施条件

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【关键词】新课程标准；语文作业设计；学业质量标准；核心素养

2022年4 月，《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课程标准”）颁布，指出要重视过程性评价，充分发挥作业评价的作用。作业设计是作业评价的关键，需要教师引起高度重视。大部分教师在作业设计时只重视对知识的考查，局限在学科内部，类型单一、个性化不足，与新课程标准的要求不匹配。（剩余4828字）

试读结束

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